|
Na temelju članka 24. stavka 3. Zakona o srednjem školstvu („ Narodne novine Županije Zapadnohercegovačke“, broj: 6/04,8/04 i 8/08), ministar prosvjete, znanosti, kulture i športa donosi
PRAVILNIK
O SREDNJOŠKOLSKOM OBRAZOVANJU
DAROVITIH UČENIKA
I. OPĆE ODREDBE
Članak 1.
Ovim Pravilnikom utvrđuju se uvjeti i način obrazovanja darovitih učenika u srednjoj školi
Članak 2.
(Darovitost i područje darovitosti)
(1) Darovitost je sklop osobina koje učeniku omogućavaju trajno postignuće nadprosječnih rezultata u jednom ili više područja ljudske djelatnosti, a uvjetovano je visokim stupnjem razvijenosti pojedinih sposobnosti, osobnom motivacijom i izvanjskim posticajem.
(2) Prema sposobnostima područja darovitosti su :
a) opće intelektualne sposobnosti,
b) stvaralačke (kreativne) sposobnosti,
c) sposobnosti za pojedina nastavna i znanstvena područja,
d) socijalne i rukovodne sposobnosti,
e) sposobnost za pojedina umjetnička područja,
f) psihomotorne sposobnosti.
II. UOČAVANJE, UTVRĐIVANJE, POTICANJE
I PRAĆENJE DAROVITOSTI
Članak 3.
( Način utvrđivanja, poticanja i praćenja darovitih učenika)
(1) Uočavanje i utvrđivanje darovitih učenika je stručan i kontinuiran proces koji obuhvaća sve učenike na svim dobnim razinama cjelokupnog odgojno-obrazovnog razvoja.
(2) Uočavanje darovitih učenika u srednjoj školi ostvaruju nastavnici i stručni suradnici.
(3) Srednja škola obvezno će koristiti osnovnoškolsku dokumentaciju o darovitim učenicima i učenicima koji su završili osnovnu školu u kraćem vremenu od propisanog, mišljenja roditelja i drugih stručnjaka- realizatora programa u koje je učenik uključen izvan škole.
(4) Na osnovu uočavanja darovitih učenika stručni tim utvrđuje kod učenika darovitost za pojedino područje iz članka 2. stavka (2) ovog Pravilnika.
(5) Nastavničko vijeće osniva stručni tim iz stavka (4) ovog članka, a čine ga nastavnici predmetne nastave, psiholog, drugi stručni suradnici i stručnjaci.
(6) Stručne upute, kriterije i instrumentarij za utvrđivanje darovitih učenika donosi Ministarstvo prosvjete, znanosti, kulture i športa ( u daljem tekstu: Ministarstvo)
Članak 4.
( Programi poticanja za darovite učenike)
U svrhu poticanja darovitom učeniku, srednja škola omogućit će:
a) razlikovne programe primjerene darovitosti učenika,
b) izborne i fakultativne programe prema sposobnostima i sklonostima,
c) skupni i individualni rad,
d) rad s mentorom,
e) osiguran upis s obzirom na utvrđeno područje darovitosti, što se dokazuje
rezultatima sudjelovanja na županijskim i međužupanijskim natjecanjima
znanja, u skladu s elementima i kriterijima upisa,
f) raniji upis u umjetničke škole ( glazbene, plesne) temeljem utvrđene
darovitosti,
g) akceleraciju ili završavanje srednjoškolskog obrazovanja u kraćem vremenu
od propisanog,
h) slobodne aktivnosti,
i) kontakte sa stručnjacima iz područja interesa
j) pristup izvorima specifičnog znanja
k) programe o izboru profesije i karijere,
l) izvanškolske programe ( ljetne škole, višednevne škole stvaralaštva i dr.).
Članak 5.
( Razlikovni programi za darovite učenike)
(1) Učenik za koga je utvrđeno da je darovit, svladava redoviti ili razlikovni program u razrednom odjelu, obrazovnoj skupini i individualno.
(2) Razlikovni program iz stavka (1) ovog članka obogaćen je sadržajima i metodama rada značajnim za razvoj darovitosti i napredovanja učenika
(3) U obrazovnoj skupini iz stavka (1) ovog članka ostvaruju se programi za koje učenici imaju sposobnosti i pokazuju interes.
(4) Obrazovnu skupinu čine učenici podjednake obrazovne razine.
(5) Za učenika koji pokazuje izrazite sposobnosti za pojedino područje rada, srednja škola organizira individualni rad i osigurava mu mentora.
(6) U obrazovnoj skupini iz stavka (1) ovog članka može biti najviše 5 učenika.
Članak 6.
( Kriteriji prilikom organiziranja posebnih razrednih odjela)
(1) Ministarstvo će utvrditi kriterije za organiziranje posebnih razrednih odjela koje čine daroviti učenici iz više istovrsnih srednjih škola.
(2) Razlikovne programe iz svih nastavnih predmeta i područja izrađuje srednja škola u suradnji s visokim učilištima i drugim znanstvenim i umjetničkim ustanovama na osnovi stručnih uputa Ministarstva
Članak 7.
( Polaganje razrednog ispita )
(1) Daroviti učenik srednje škole može u jednoj godini završiti dva razreda polaganjem razrednog ispita.
(2) Razredni ispit iz stavka (1) ovog članka učenik ne polaže iz nastavnog predmeta u kojem je unutar razlikovnog programa svladao sadržaje programa razreda u koji akcelira ili iz dijela programa za koji je tijekom godine bio ocijenjen u razredu iz kojeg akcelira.
(3) Nastavničko vijeće donosi odluku iz stavka (2) ovog članka na osnovi uvida u dokumentaciju o poticanju i praćenju darovitog učenika.
Članak 8.
( Završavanje srednje škole u kraćem vremenu)
(1) Odluku o završavanju srednje škole u kraćem vremenu iz stavka (1) članka 7., donosi nastavničko vijeće na zahtjev učenika, roditelja odnosno staratelja ili razrednog nastavnika, nakon pribavljenog mišljenja komisije.
(2) Komisiju iz stavka (1) ovog članka osniva nastavničko vijeće , a čine je razredni nastavnik, psiholog, drugi stručni suradnici, a po potrebi i liječnik.
(3) Komisija utvrđuje psihološku, pedagošku i zdravstvenu opravdanost zahtjeva.
Članak 9.
( Nadležno tijelo za donošenje odluke o završavanju srednje škole u kraćem vremenu)
(1) Odluku o završavanju srednje škole u kraćem vremenu donosi nastavničko vijeće uz pristanak i, u pravilu, prisustvo roditelja odnosno staratelja.
(2) Nastavničko vijeće dužno je donijeti odluku u završavanju srednje škole u kraćem vremenu u roku od mjesec dana od dana podnošenja zahtjeva.
(3) Srednja škola dužna je pismeno izvijestiti učenika i roditelja odnosno staratelja o odluci nastavničkog vijeća.
Članak 10.
( Evidencija i dokumentacija o darovitim učenicima)
(1) Srednja škola dužna je voditi evidenciju i dokumentaciju o darovitim učenicima i o učenicima koji završavaju srednju školu u kraćem vremenu.
(2) Ministarstvo vodi evidenciju darovitih učenika.
(3) Elemente praćenja, sadržaj dokumentacije i način vođenja evidencije iz stavka (1) i (2) ovog članka izradit će Ministarstvo
(4) Podaci o svladavanju programa za darovite učenike i podaci o završavanju srednje škole u kraćem vremenu unose se u javne isprave iz članka 66. Zakona o srednjem školstvu („Narodne novine Županije Zpadnohercegovačke“ broj: 6/04, 8/04, 8/08 i 10/08), ( u daljem tekstu : Zakon).
III. ŠKOLOVANJE DAROVITIH UČENIKA
U UMJETNIČKIM PODRUČJIMA
Članak 11.
(Vrste umjetničkih škola))
(1) Za umjetnička područja darovitost iz članka 2. stavak (2) točke e) ovog Pravilnika, obrazovanje se ostvaruje u srednjim umjetničkim školama (glazbenim, plesnim, školama likovne umjetnosti i dr.)
(2) Darovitost za pojedino umjetničko područje ostvaruje se u razrednom odjelu, obrazovnoj skupini i individualno.
Članak 13.
( Program srednje glazbene škole)
Srednja glazbena škola mora ostvarivati program nastave iz najmanje tri struke, odnosno tri glazbala.
Članak 14.
( Brojnost razrednog odjela, obrazovne skupine i zbora srednje glazbene škole)
(1) Razredni odjel srednje glazbene škole ima , u pravilu, od 12 do 17 učenika.
(2) Broj učenika u obrazovnoj skupini u srednjoj glazbenoj školi ovisio programu i može biti od 2 do 8 učenika.
(3) Zbor srednje glazbene škole ima najmanje 25 učenika, a orkestar najmanje 15 učenika.
Članak 15.
( Program srednje plesne škole i brojnost razrednog odjela)
(1) Srednja plesna škola mora ostvarivati program baleta, program ritmike i plesa ili program narodnih plesova, odnosno dva ili tri programa.
(2) Razredni odjel srednje škole ima, u pravilu, od 10 do 15 učenika.
Članak 16.
( Program srednje škole likovnih umjetnosti i brojnost obrazovne skupine )
(1) Srednja škola likovnih umjetnosti mora ostvarivati program iz najmanje četiri likovne struke.
(2) U okviru drugih umjetničkih škola može se ostvarivati program iz najmanje dvije likovne struke.
(3) Obrazovna skupina srednje škole likovnih umjetnosti ima od 8 do 15 učenika , osvisno od složenosti programa.
Članak 17.
(Teorijska nastava)
U umjetničkim školama nastava iz umjetničkih predmeta ima status teorijske nastave
Članak 18.
( Način ocjenjivanja učenika umjetničkih škola )
(1) Uz redovito praćenje i ocjenjivanje učenika koje ostvaruje predmetni nastavnik u razrdenom odjelu, učenici umjetničkih škola ocjenjuju se i komisijski.
(2) Komisiju čine tri člana: predmetni nastavnik i dva stručnjaka istog predmeta.
(3) Srednje umjetničke škole koje nemaju dovoljan broj nastavnika istog predmeta, komisiju iz stavka (2) ovog članka osnivaju u suradnji s najbližom srednjom umjetničkom školom.
(4) Kriterije za rad komisije iz stavka (2) ovog članka utvrđuje Ministarstvo.
Članak 19.
( Izborni i fakultativni program)
Učenicima srednjih umjetničkih škola koje imaju status redovitog učenika u dvije škole prema članku 52. stavak (3) Zakona, umjetničko školovanje priznaje se kao ispunjavanje obveza izbornog i fakultativnog programa u drugoj školi.
Članak 20.
( Angažiranje domaćih i stranih umjetnika u nastavi srednjih umjetničkih škola )
Pored djelatnika i uvjeta određenih Zakonom, nastavu u srednjim umjetničkim školama mogu privremeno izvoditi domaći ili strani umjetnici na poziv škole, a uz suglasnost Ministarstva, ili u okviru međunarodne kulturnoprosvjetne suradnje.
Članak 21.
( Stručna tijela)
Srednje umjetničke škole osnivaju stručna tijela koja utvrđuju zajedničke nastavne kriterije, programe javnih nastupa, a po potrebi sastavljaju zajedničke ispitne komisije.
Članak 22.
( Sadržaj javnih isprava)
U javne isprave iz članka 66. Zakona obvezno se unose podaci u slučajevima kada su u ostvarivanju programa umjetničke škole sudjelovali umjetnici iz članka 20. ovog Pravilnika, kao i podaci o natjecanjima, najznačajnijim javnim nastupima ili izložbama u zemlji i inozemstvu.
IV ZAKLJUČNE ODREDBE
Članak 23
Stupanjem na snagu ovog Pravilnika prestaje važiti Pravilnik o srednjoškolskom umjetničkom obrazovanju darovitih učenika („Narodne novine Županije Zapadnoherecgovačke“ broj: 1/00)
Članak 24.
Ovaj Pravilnik stupa na snagu osmog dana nakon objavljivanja u „Narodnim novinama Županije Zapadnohercegovačke“
Bosna i Hercegovina
Federacija Bosne i Hercegovine
Županija Zapadnohercegovačka
Ministarstvo prosvjete, znanosti, kulture i športa
Ministar
Broj:07-01-110/09
Datum:16.02.2009.godine Vjekoslav Čamber v.r.
|
